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面白い芸人 [雑記]
テレビ見てたら、
コントとか一発ギャグとかで
面白くないけど
人気な芸人って出てるけど、
イッポングランプリとか、
ふっとんだとか
見てたら
おもしろい人とおもしろくない人の差が
わかりやすい。
でも、
そういうのが
得意不得意とかもあるのかもな、、、
コントとか一発ギャグとかで
面白くないけど
人気な芸人って出てるけど、
イッポングランプリとか、
ふっとんだとか
見てたら
おもしろい人とおもしろくない人の差が
わかりやすい。
でも、
そういうのが
得意不得意とかもあるのかもな、、、
考え方ひとつで [雑記]
先日飛行機に乗る機会があったのですが、
ちなみにエコノミークラスで。
飛行機に乗りこんで、
いっときすると
前の席の人が椅子をマックス倒してきた。
ただでさえ狭い空間なのに
座席マックスで下げられると
さらに狭くなる。
それに、
映画とか見る画面と顔との距離がすごく近い、、、
6時間から7時間のフライトだから
いやだなと思っていて、
前の席の人は
トイレに行くときや
ご飯を食べるときでさえ
椅子を戻す気配なし。。。
全くこっちに気を使うことなく
ってかんじで
めっちゃやだなっておもってて、
どうやったらこの状況を打破できるのか
ちょっと考えてみた。
相手に注意するってのは
一番最初に思いついたのですが、
これは
椅子を下げることができるのって
さげていいから下がるようになってるとも考えられるし
座った人の権利なのかなと。
そうだとしたら、
注意するってのは
意味がわからなくなってくるから却下。
そんなことを考えていると
相手を変えることを考えるのではなくて
自分が変わればよくないか。
という考えに至る。
そもそも
エコノミークラスの座席に座ってる自分が悪いのかなと。
前の人が座席を倒し、
狭くなったから自分も座席を倒すとさらに後ろの人も窮屈になるから
自分は座席を下げるってことはしない
ってことを考慮すると
自分自身がワンランク上の座席に座れるようになれば
こんな窮屈しなくてすむ。
っていう考えに達したら
窮屈だと思ってたことが
あまり気にならなくなった。
そしてあっというまに到着した。
考え方ひとつで
かんじかたもかわるし、
別のところのモチベーションアップにもつながった。
ハプニングって悪いことではなくて
むしろ考えようによっては
いいことなのかも。
ちなみにエコノミークラスで。
飛行機に乗りこんで、
いっときすると
前の席の人が椅子をマックス倒してきた。
ただでさえ狭い空間なのに
座席マックスで下げられると
さらに狭くなる。
それに、
映画とか見る画面と顔との距離がすごく近い、、、
6時間から7時間のフライトだから
いやだなと思っていて、
前の席の人は
トイレに行くときや
ご飯を食べるときでさえ
椅子を戻す気配なし。。。
全くこっちに気を使うことなく
ってかんじで
めっちゃやだなっておもってて、
どうやったらこの状況を打破できるのか
ちょっと考えてみた。
相手に注意するってのは
一番最初に思いついたのですが、
これは
椅子を下げることができるのって
さげていいから下がるようになってるとも考えられるし
座った人の権利なのかなと。
そうだとしたら、
注意するってのは
意味がわからなくなってくるから却下。
そんなことを考えていると
相手を変えることを考えるのではなくて
自分が変わればよくないか。
という考えに至る。
そもそも
エコノミークラスの座席に座ってる自分が悪いのかなと。
前の人が座席を倒し、
狭くなったから自分も座席を倒すとさらに後ろの人も窮屈になるから
自分は座席を下げるってことはしない
ってことを考慮すると
自分自身がワンランク上の座席に座れるようになれば
こんな窮屈しなくてすむ。
っていう考えに達したら
窮屈だと思ってたことが
あまり気にならなくなった。
そしてあっというまに到着した。
考え方ひとつで
かんじかたもかわるし、
別のところのモチベーションアップにもつながった。
ハプニングって悪いことではなくて
むしろ考えようによっては
いいことなのかも。
タバコ [雑記]
喫煙は身体に悪いから駄目ですよ。
と以前、
学校で教えられたが、
それについてなんだが、
ダメですよ。
と言ってる先生が
喫煙している。
これどうでしょうか?
全く説得力がない。
どういう心境でダメですよなどと
言っているのか聞いてみたい。
「タバコは身体に悪いからダメだ」
という話をしなければならないから
ただ、
話してるだけなのではないでしょうか。
これって教育としてどうなんだろうか。
先生としては失格とまでは言わないが、
適任者だとは決して思えない。
本当に生徒たちにタバコを吸ってほしくないと
伝わらないと教育として意味をなさないと思う。
例えば、
タバコは身体に悪いから、
学校から喫煙所をなくします。
校内でタバコを吸った先生や職員は
学校をやめてもらいます。
というくらいやれば伝わるのではないでしょうか。
教師は子どもに与える影響は
かなり大きい。
教師になる条件に
喫煙をしていないし、今後喫煙しないこと。
という条件を加え、
肺の検査もするというくらい徹底していいと思う。
と以前、
学校で教えられたが、
それについてなんだが、
ダメですよ。
と言ってる先生が
喫煙している。
これどうでしょうか?
全く説得力がない。
どういう心境でダメですよなどと
言っているのか聞いてみたい。
「タバコは身体に悪いからダメだ」
という話をしなければならないから
ただ、
話してるだけなのではないでしょうか。
これって教育としてどうなんだろうか。
先生としては失格とまでは言わないが、
適任者だとは決して思えない。
本当に生徒たちにタバコを吸ってほしくないと
伝わらないと教育として意味をなさないと思う。
例えば、
タバコは身体に悪いから、
学校から喫煙所をなくします。
校内でタバコを吸った先生や職員は
学校をやめてもらいます。
というくらいやれば伝わるのではないでしょうか。
教師は子どもに与える影響は
かなり大きい。
教師になる条件に
喫煙をしていないし、今後喫煙しないこと。
という条件を加え、
肺の検査もするというくらい徹底していいと思う。
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